národní plán doučování

praktický průvodce a inspirace pro ředitele, pedagogy a doučující

novinky a aktuality

rozhovor s asistentkou pedagoga:
„Doučování je zábavná a různorodá práce plná důvěry.“

Anděla Heřmánková působí jako asistentka pedagoga.
Jak podněcuje motivaci žáků k doučování? Jaké pomůcky využívá a proč klade důraz na pravidelnou komunikaci s učiteli žáků? Proč vnímá doučování jako zábavnou činnost a jaké další výhody přináší individuální doučování s dospělým žákovi?

více v rozhovoru

první čísla z doučování

Kolik žáků bylo doposud díky Národnímu plánu doučování podpořeno?

první základní čísla

audioreportáž: Doučování jako spolupráce a budování vztahů

Ve 2dílné reportáži z Ostravy si s námi povídali žáci, kteří se doučují v neziskové organizaci, jejich rodiče, dobrovolník doučování z této neziskovky a dvě ředitelky – základní školy a neziskové organizace.

doučování jako spolupráce a budování vztahů

❓ Jaké rozdíly a specifické možnosti doučování přináší?
❓ Jaká síť vztahů se díky doučování může vytvořit?
❓ Komu všemu doučování pomáha?

v naší 2dílné reportáži z Ostravy si s námi povídali:

v I. díle:
- žáci, kteří se doučují v neziskové organizaci S.T.O.P.
- jejich rodiče
- dobrovolník doučování z této neziskovky Dominik Plíhal
ve II. díle:
- ředitelka neziskové organizace S.T.O.P.
- ředitelka ZŠ Karla Pokorného

dobrá praxe z Olomouce

❓ Jak to vypadá, když studenti vysokých škol doučují?
❓ Proč využít iniciativu Fakulty doučují?
❓ Jak vypadá spolupráce vysoké a základní školy?
❓ A jak jsou s doučováním spokojení samotní žáci?

Za skutečnými příběhy jsme se vypravili do Fakultní základní školy Komenium, která v rámci doučování spolupracuje s Univerzitou palackého v Olomouci.

Reportáž a více informací

Pro školy

Pro doučující

Hledám doučující pro žáky své školy

Fakulty doučují

Fakulty doučují je společná iniciativa organizace Člověk v tísni, vysokých škol a NPI ČR.
Žákům ZŠ/SŠ pomáhají s učením studenti VŠ/VOŠ a doučování může probíhat individuálně, skupinově, online i osobně.
V případě, kdy je to pro žáka efektivní, může být doučující přítomen i přímo ve vyučovácí hodině.
Poptávat můžete také studenty (či absolventy) VŠ pro doučování nově příchozích ukrajinských žáků.
Jak najít doučující pro žáky Vaší školy?
- 1️⃣ Přihlaste se prostřednictvím jednoduchého formuláře.
- 2️⃣ Jakmile si Vaši školu doučující vybere, bude Vás kontaktovat.
- 3️⃣ Zvolte učitele, který bude za doučovaného žáka komunikovat s doučujícím.

Pandemie COVID-19 zasahuje do režimu vzdělávání na českých školách již od března roku 2020. Výluka prezenční výuky má výrazné negativní dopady na vzdělávací výsledky žáků a zvýšení vzdělanostních nerovností.
Snížená úroveň vzdělání se přitom promítá i do budoucích výdělků současných žáků a studentů, a to po dlouhé dekády jejich produktivního života.
Je proto důležité zaměřit se na nahrazení výpadku vzdělávání, a to doučováním, které se osvědčilo již na podzim v roce 2021. Z šetření, které se zaměřovalo na zpětnou vazbu právě k podzimní podpoře doučování mj. vyplynulo, že oslovení ředitelé byli s nastavením podpory spokojeni a dařilo se jim plnit hlavní cíle.